26.10 靶场实操(2 / 2)

实弹训练场是一个内外两层的密封式空间。外面的叫准备间,其实更像是一个集合间或休息间。里面的叫实弹间,这就是真正进行实弹训练的场地。是由一格一格防弹隔材间隔开的单个射击格形成的一个大房间。射击格每格的桌子上都放着一个射击眼镜、射击耳机、一把手枪和一盒子弹。在这里是不需要装备长进行相关手枪的发放和收回的,因为每组进入这里的学警进入每个射击格前,已经有这里的辅助教官提前完成好了这方面的工作。射击格前是足有50米长的射击道,射击道上已经挂好一个一个的射击靶。

准备间和实弹间是有门完全相隔的。每组进行实弹的学警进入之后,实弹间都会从里面进入反锁,从而避免不应该进入实弹间的人突然闯入实弹间,然后发生危险。

河西教官带着所有学警先是准备间进行再次集合、整顿和训导。

河西教官,“等会呢,大家要根据我的命令逐排进入到里面的实弹训练室进行实弹训练。虽然我不会在外面再监督你们,但这里依然要求要保持纪律。如果发生什么交头接耳,相互走动等行为的,将立即被罚离开或者开除学籍。然后是,没有命令不许随便进入实弹间,就算已经轮到你这一组,也要根据教官的指令进入学校在这里是执行最严格的纪律标准。你们明白没”

众学警,“是的,教官”

河西教官,“大家在这里可以看到,里面的实弹训练间,是被分成一个一个的小格的,大家进入之后,要根据命令进入到自己的位置,不允许自己随意选位,胡乱走动、交头接耳等更是不允许,你们明白吗”

众学警,“是的,教官”

河西教官,“等会儿,进入射击隔断里的各个学员,要注意,这里将会比我们空弹实操多出几个操作步骤。第一是收枪,就是要求大家要将每个隔断小桌上的枪拿到手,不允许乱看乱摸,明白没”

众学警,“是的,教官”

河西教官,“第二个步骤是装弹,就是要求你们将枪旁,弹盒中的子弹一一装入弹筒之中。这一过程之中,手指不允许在板机护环之中,更允许乱动乱瞄,明白没”

众学警,“是的,教官”

河西教官,“好了,既然大家都清楚了,接下来就要进入到实弹枪操的步骤,希望大家记往一直以来训练的操作要点,不要犯错明白没”

众学警,“是的,教官”

接下来,教官指派装备长,为所有人分发了降噪耳机和射击眼镜之后,就领着第一排的学警进入到实弹训练室。今天的实弹枪操,实际上只是让所有人都有一次射击的体验,并没有什么环数要求。仅要求所有学警,必须按照枪操标准步骤,在教官的指令一步一步地完成射击。再加上,为了这次实弹枪操,所有人都足足进行了2周的严格训练。并没有出现什么意外情况发生。

回到宿舍,学警们的热情依然没有消退下来。就算是女学警也是一样。

女学警d,“真是紧张死我的你们看我的手,现在还是抖的。”

女学警e,“我也是,我也是。真是紧张死我了如果不是教官不断下达指令,我都知道应该怎么办。我大脑那时是一片空白。”

女学警b,“里美,你怎么样”

几名女学警说着说着,就一起围到大姐头石原里美的身边。

石原里美,“我”

石原里美虽然心中不想承认,但是还是决定如实回答大家的问话。

石原里美,“我也一样。”

事情一承认,心里立即放轻松下来,话也变得多了起来。

石原里美,“我脑子当时一片空白,根本没有注意到自己射中没中,就连扣了几次板机都记不清的。”

女学警c,“我也是,现在想一想,好像最后扣了几下,并没有什么子弹射出,应该是我已经打空了弹筒了吧。”

女学警e,“我好像子弹倒出时,倒出的子弹中还有没有射出的子弹的。”

女学警们是这样,男学警这边也差不多。一名男学警正不断问询着每一名男学警记不记自己一共打了几环,竟然没有一个记得清楚的。

男学警a,“杜哥,您呢”

杜公平,“我”

男学警a,“是的。”

杜公平,“41环。”

男学警a,“你还真的记得。你难道不紧张吗”

正说着又一名男学警挤了进来。

男学警b,“41环,平均都有7环了吧真是利害。”

男学警a问向男学警b,“你几环”

男学警b,“不记得了,我打枪后都差点忘了要把手指从板机护环中拿出,把枪放到枪套中,才发现手指竟然一直在枪的板机上,要是教官发现了,非把我骂死不可你呢”

男学警a,“我也好不到那里去。开完枪后,教官叫清空弹仓,我又举起,扣了两下板机,发现不对紧,才想起是清空弹仓。”

男学警b惊讶,“教官没有发现”

男学警a不确定,“应该没有吧”

学警们关心实弹射击的感觉,校长日野聪那里也在时刻关注着这次实弹射击过程有没有出现意外。直到靶场教官河西健吾来到这里,汇报一切正常后,日野才算是把心放了下来。

日野聪,“这批学警表现怎么样”

河西健吾,“虽然不少人,实操过程中还是出了不少错误,但是好在没有大的情况发生。都是一些子弹打多打少,要求清仓时,又进行射击的正常情况。”

日野聪,“这就好相信经过这一次后,他们对枪的紧张心理就会好很多,以后多打几次,心态就会放轻松下来。”

河西健吾,“我准备下两次的课程,依然是空弹实操,让他们把这次的紧张心理释放一下,再通过空弹实操,自己找寻自己在实弹实操中的问题都有那些,周五时,再安排一次实弹实操,就应该会好很。”

日野聪,“教学的事情有你来安排,但是最重要的安排。其次就是,虽然是短期班,但我也不希望最后考试时,比正常班的成绩差太多。简单说就是,缩时不缩量,我们学校出来的学员,必须保证非常优秀。”

河西健吾,“是的,校长”

日野聪,“河西。”

河西健吾,“是的,校长。”

日野聪,“辛苦了”

河西健吾,“不辛苦,校长”

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