要说白领这个事情，虽然老师有点耿耿于怀，但是毕竟已经过去半年时间了，为何现在会做这样的梦为何梦得那么真在梦里，白领为何会以濒死状态出现
老师虽然对”精神分析”很有心得，但是对于这个梦，她怎么也分析不出合理的解释。
老师当时做了一件在杯子看来非常有勇气的事情，她决定去回访白领姑娘。
白领当初留的电话已经打不通了，老师按照她资料上写的公司地址去找，泡菜公司的接待说没这个人。
老师咬咬牙，找到她家里，白领的父亲在家，母亲已经去世了。
老师说，她也觉得自己脸皮挺厚的，人家明显不想接待自己，她还硬往人家屋里闯。
当时就一根筋，觉得必须得弄明白那姑娘怎么样了，当初，人家来咨询室寻求过帮助，自己却没弄好，怎么说也有点责任。
白领她爸老大不情愿地和老师聊了会，但是却对自己闺女的事闭口不谈，就说孩子挺好，让老师不用挂念。
老师不屈不挠，问她爸能不能给一个白领的联系方式，她爸神色有点僵，低沉地说:“你联系不上的，连我都联系不上了。”
老师当时心也是真大，还是不想就此罢休。
不过话题都断了，两个陌生人对坐有点尴尬，她爸就起身给老师沏茶，老师想客气客气，就--同站起来，嘴上说着不麻烦了，眼睛却到处乱瞟，杯子觉得我们老师有做女特务的潜力。
这--瞟可不要紧，刚才坐着看不见，站起来才看见卧室的i]虚掩着，一个长发的女人正站在门后，露出半张脸，和老师来了个对视。
老师说，她当时一个踉跄就跌回沙发上了，整个人虚飘飘的。
而且那个女人还在盯着自己看!
老师镇静了片刻，仔细一瞧，咳，原来是张照片，而且照片，上的不是别人，正是那个白领姑娘!
讲到这，大家可能又隐约猜到事件的走向了，一般人家里是不会摆大幅正脸照片的，除了我们都能想到的那个原因。
老师也想到了这一点，再一结合她爸刚才说的那句话”你联系不上，连我都联系不上了。”
这样一来就更加确定了自己的猜测，要是按这个剧情发展，自己那个梦饶是老师心这么大的人手脚也开始发麻。
关于白领的故事，老师并不是一次痛痛快快讲给杯子听的，大部分事实是杯子软磨硬泡从老师嘴里抠出来的。
老师对这位曾经的来访者始终心有顾虑，也不想让杯子接触太多，还说，那幅画都不应该给他看，说他太爱刨根问底。
去白领家中回访的始末，老师并没有如，上面讲得那么详细，好多细节是杯子后来拼凑上的。
最后老师说:“我当时真以为她死了。”
杯子觉得这话音不对啊以为死了再问，老师死也不肯说了。
杯子觉得在讲故事的品性上，他和老白有一拼。
再说老白。
杯子后来去美术系找他。
因为听说美术系的气质美女像草原_上的牛羊一-样多，我去的时候还特意打扮了一下，抓了头发，结果半头美女都没看到，只有老白一个人满脸胡茬在画室里赶作业。